Исследование механизмов ассоциативного обучения открывает новые перспективы для понимания принятия решений и формирования поведенческих реакций.
Люди постоянно воспринимают информацию из окружающей среды. Постепенно мозг создает связи между поступающими сигналами и последующими событиями. Например, определенный знак, звук или обстановка могут предвещать получение награды или нежелательный исход. Это явление называется ассоциативным обучением. Оно подразумевает приобретение опыта путем многократного сопоставления стимулов и последствий. В повседневной жизни такое обучение помогает ускорить и улучшить процесс принятия решений, отмечает ScienceDaily.
Тем не менее этот механизм работает по-разному у разных людей. Для людей с компульсивными расстройствами, зависимостями или повышенной тревожностью подобные ассоциации становятся очень сильными. Они перестают выполнять роль полезных ориентиров и начинают оказывать доминирующее влияние на процессы выбора. Человек может испытывать непреодолимое желание реагировать на определенные виды или звуки или наоборот избегать их, хотя такая реакция может привести к негативным последствиям.
Для изучения механизмов формирования ошибочных поведенческих реакций профессор Джузеппе ди Пеллегрино из Университета Болоньи провел экспериментальное исследование. Эксперт изучил, каким образом люди обучаются благодаря внешним подсказкам и почему этот процесс иногда дает сбои. Он исследовал ситуации, когда выбор человека приводил к регулярным нежелательным результатам, но поведение не менялось.
Выяснилось, что разные люди значительно отличаются друг от друга по способности учитывать внешние признаки при выборе линии поведения. Одни активно принимают во внимание визуальные и слуховые характеристики окружения, формируя свои действия на основе воспринимаемых сигналов, тогда как другие практически игнорируют такую информацию.
Кроме того, исследование выявило серьезные трудности, возникающие у тех людей, чье поведение в значительной степени зависит от внешних сигналов. Если привычные знаки начинают ассоциироваться с опасностью или худшими последствиями, им становится сложно адаптироваться к новым условиям. Им трудно переоценить значение ранее усвоенных ассоциаций и отказаться от прежних способов реагирования. Мозг сохраняет старую реакцию, будто изменений не произошло, даже если реальность кардинально изменилась.
Таким образом, неподходящие решения продолжают проявляться долгое время. Вместо того чтобы адаптироваться к новым условиям, люди вновь и вновь совершают однотипные опасные или вредные поступки. Авторы подчеркивают важность своего открытия: повышенная восприимчивость отдельных людей к окружающим сигналам, в сочетании с трудностями обновления сформированных представлений, может пролить свет на причины устойчивости нездорового поведения.
Нейробиологи также отметили, что человек воспринимает реальность с помощью множества различных чувств.
Фото: hi-tech.mail.ru