Как превратить научные знания в востребованные технологии и почему бизнесу недостаточно быть просто потребителем готовых решений, обсудили участники сессии «Знание — сила? Зачем бизнесу сотрудничество с исследователями» на Startup Village 2026.
Представители власти, вузов и корпораций единодушны: технологическое лидерство невозможно без долгосрочного партнерства науки и индустрии, совместной работы над исследовательскими задачами и способности интегрировать разработки в реальные потребности экономики.
«Нельзя рассматривать передачу знаний из науки в экономику как передачу товара со склада — знания передаются через людей, знания передаются через команды, знания передаются через опыт. Государственная задача — обеспечить максимально оптимальный процесс этого перетока», — отметил Денис Секиринский, заместитель министра науки и высшего образования РФ.
Одно из важнейших направлений этой деятельности — кооперационные проекты между бизнесом и образованием. «Наивысшие результаты достигаются, когда компании ищут не быстрые результаты, а долгосрочных партнеров», — добавил он.
Дмитрий Зауэрс, заместитель председателя правления Газпромбанка, подчеркнул, что сейчас бизнесу и academia необходимо «совместно mobilizировать интеллектуальные ресурсы», так как вся современная экономика формируется в высокотехнологичных компаниях и «Россия должна быть способна предложить миру знания».
«Нам необходимо научиться превращать знания в технологии, а технологии в экономику», но, по его словам, существуют определенные сложности. Многие успешные проекты появились внутри университетов без внешних заказов и, следовательно, оказались невостребованными. Эта проблема также затрагивает сферу стартапов: многие создают аналоги уже существующих решений, которые не находят спроса, так как компании не видят смысла менять проверенные средства на новые аналоги. «Стартап, как лошадь — его можно привести к водопою, но нельзя заставить напиться, поэтому если стартап плохо встроен в кооперацию, это проблема, и наша задача обучить технологических предпринимателей, как и куда встраиваться», — отметил Дмитрий Зауэрс.
Сложность взаимодействия представителей бизнеса с университетами заключается в том, что первые часто не могут четко сформулировать свои запросы, поскольку для этого необходимо быть технологической компанией, которая сама занимается разработками и исследованиями, а таких компаний не так много, отметил Игорь Дроздов, заместитель председателя, ВЭБ.РФ.
«У нас сложилась ситуация, при которой компании ведут себя как потребители, приходя в магазин и покупая все готовое — производственные линии, станки, технологии, однако это не дает им глубокой технической экспертизы, необходимой для формулирования заказов для академии. Это приводит к тому, что, хотя в России на научные исследования и разработки выделяются значительные средства, их источником часто выступает государство, в то время как в других странах финансирование в первую очередь осуществляется частным бизнесом», — сказал Игорь Дроздов.
«Наука не делится на фундаментальную и прикладную, она делится на хорошую и плохую. Давайте создавать хорошую!» — подчеркнула Юлия Горбунова, ректор Сколтеха. Подводя итоги пути, который прошел Сколтех за 15 лет, ученый отметила, что университет находится «в своем пубертатном периоде, когда необходимо определить, кем мы будем и в каком направлении направим свой опыт. Одно из таких направлений — искусственный интеллект».
Ключом к успеху в этой области Юлия Горбунова назвала создание собственных систем хранения, сбора и передачи данных, что позволит изменить множество отраслей: химию, почвоведение, робототехнику. Для этого, по ее словам, требуется больше внимания уделять фундаментальным исследованиям в сфере микроэлектроники и фотоники. С этой целью Сколтех намерен продолжать активно сотрудничать с другими региональными университетами России, подчеркивая необходимость совместной работы, а не конкуренции, отметила Юлия Горбунова.
Фото: hi-tech.mail.ru