В последние годы беспилотные авиационные системы (БАС) начали активно использоваться практически во всех аспектах жизни. Без них трудно представить работу геодезистов, спасателей, аграриев… Однако прогресс в этих областях зависит от наличия квалифицированных кадров. Где их можно найти?
Кадры для БАС
Для решения этой задачи в рамках национального проекта «Беспилотные авиационные системы», который стартует 1 января 2024 года, был запущен федеральный проект «Кадры для беспилотных авиационных систем». Оператором данного проекта стал Университет 2035. В прошлом году при поддержке проекта было подготовлено 11 тысяч специалистов для отрасли. С 2025 года в России при государственной поддержке функционирует программа непрерывной подготовки специалистов в области БАС — инструкторов по обучению операторов беспилотников, механиков по ремонту и техническому обслуживанию БАС, а также специалистов по сбору и обработке данных. Запросы на подготовку таких кадров собираются через Цифровой реестр кадров БАС. Эта единая платформа объединяет всех участников отрасли и предназначена для организации эффективного взаимодействия соискателей, учебных заведений и работодателей. С помощью реестра организации, использующие беспилотники, могут узнать о компетенциях кандидатов, а студенты и специалисты осознают и учитывают запросы рынка, строя свои карьерные пути. Подать заявку на обучение по одной из таких специальностей можно уже сейчас. Для этого необходимо зарегистрироваться в реестре. Обучение предлагается в ряде вузов и организаций. О некоторых из них мы расскажем далее.
По гибким методикам
Университет Иннополис, находящийся в Татарстане, стал одним из первых российских учебных заведений, которые начали подготовку кадров для сферы беспилотных авиационных систем. В университете не только открыли специализированные образовательные программы, но и создали инфраструктуру, объединяющую образование и бизнес. Это позволяет обеспечить полный цикл подготовки — от бакалавриата и магистратуры по направлениям робототехники и информационных технологий до программ повышения квалификации для специалистов, работающих с гражданскими БАС. «Наши программы нацелены на освоение практических инструментов, используемых в профессиональной деятельности, — пояснила Екатерина Галиханова, проректор Иннополиса по дополнительному образованию. — Например, на курсе «Разработка систем машинного зрения и нейросетей для БАС» слушатели учатся создавать и обучать нейросети для беспилотников, проектировать архитектуру систем машинного зрения, а также разрабатывать ПО для обработки данных аэрофотосъёмки с использованием методов машинного обучения и ИИ». Программы разрабатываются с учетом сценариев отрасли. Так, курс «Основы пилотирования беспилотных воздушных судов массой до 30 килограммов», созданный совместно со специалистами лесного хозяйства, ориентирован на обучение мониторингу лесов. Слушатели изучают не только пилотирование, но и нормативную базу, методики дистанционного зондирования, аэрофотосъёмки в сложных условиях, анализ данных с помощью специализированного ПО. По словам проректора, одно из преимуществ таких программ — гибкость и доступность: различные форматы обучения (от курсов, которые можно проходить в удобное время, до очных практических модулей) позволяют совмещать учёбу с личными и рабочими делами.
Беспилотники для всех
«Геоскан» — группа компаний с головным офисом в Санкт-Петербурге — занимается разработкой и производством беспилотных авиационных систем, малых космических аппаратов, авионики и прочего высокотехнологичного оборудования. Здесь также обучают различных специалистов в области БАС. На занятия приходят как новички, так и те, кто уже имеет опыт в профессии. Компания разработала 23 программы дополнительного профессионального образования. Большинство из них нацелены на приобретение практических навыков управления дронами и расшифровки полученных данных. Учебный процесс проходит на действующем производстве, благодаря чему программы, учебники и тренажеры постоянно обновляются в соответствии с актуальными потребностями отрасли. «Наша специфика заключается в прикладной направленности всех форматов работы, — рассказал руководитель отдела образовательных услуг «Геоскан Москва» Никита Попов. — Это касается как программ дополнительного профессионального образования, так и проектной деятельности со студентами, и конкурсных треков. Основой служит производственный и проектный опыт компании. Например, слушатели программ ДПО разбирают реальные кейсы и отрабатывают рабочие сценарии — от эксплуатации беспилотных систем до обработки и анализа данных и вопросов управления авиационной безопасностью. Такой практический подход во всех направлениях способствует формированию компетенций, востребованных в повседневной работе».
Центр компетенций
Одним из ключевых российских университетов, участвующих в формировании системы подготовки кадров для сферы беспилотных авиационных систем, был и остается МГТУ им. Н. Э. Баумана (Москва). В 2025 году он вошел в список учебных заведений, которые будут готовить специалистов для индустрии в рамках федерального проекта «Кадры для беспилотных авиационных систем». Разработку программ и обучение осуществляет Центр дополнительного образования МГТУ им. Н. Э. Баумана совместно с Центром компетенций беспилотных авиационных систем университета, директор которого, Алесь Логинов, уверен: «Стратегическое развитие сферы беспилотной авиации невозможно без создания системы подготовки квалифицированных кадров. Эта инициатива призвана обеспечить безопасность и надежность эксплуатации беспилотных воздушных судов (БВС) и сформировать кадровую основу для развития отрасли». По его словам, университет готовит специалистов полного цикла, способных спроектировать и собрать аппарат, организовать его эксплуатацию и разобраться в вопросах правового регулирования. Программы — практико-ориентированные — учитывают реальные запросы индустрии и технологические тренды. Специфика обучения в Бауманке заключается в междисциплинарном подходе, объединяющем инженерные, цифровые и нормативные аспекты применения беспилотников. Получение фундаментальных знаний сочетается с работой над прикладными проектами. Такой подход позволяет готовить специалистов, способных не только эксплуатировать БАС, но и разрабатывать современные инженерные решения для этой сферы.
Фото: hi-tech.mail.ru